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11月26日，市基础教育教学研究室千和心理志愿者服务队举办了以“青少年期心理及调适”为主题的心理健康教育公益大讲堂活动，300多位教师、家长线上参加了此次培训活动，起到了很好的情绪疏导和心理健康教育指导作用。主讲专家李艳华用丰富的案例分析讲解了青少年期常见的学习压力的管理、悦纳自我、情绪觉察、人际交往、不良习惯和嗜好等心理问题的干预原则和方法，强调家长和老师教育引导过程中应当注意人生观、价值观的引导、情感教育、耐挫力的培养等，提倡生命教育、劳动教育、心理健康教育与思政教育相融合，培养能够悦纳自我、有理想、有信念、有价值感的新一代青少年。青少年时期孩子正经历着青春发育期的生理和心理巨变，需要学校、家庭、社会形成合力，通过教师、家长、学生建立有效的家校连动机制，及时有效开展心理健康教育和心理疏导。此次活动，为备受疫情困扰的教师、家长送去认识、了解青春期孩子的宝典，传授了同孩子一起成长互动的经验，受到广泛好评。（胡殿芳）

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编辑：申彬彬

关键词： 青少年期 人际交往 不良习惯