培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握卫星通信北斗导航定位原卫星遥感与对地观测等知识和卫星通信与定位、卫星影像处理和信息提取

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握土壤污染和地下水污染调查评估、治理与修复基本知识，具备污

专业热度2022年面向全国招生此专业的院校数为6所，招生计划总数145人，其人数在所有专科专业中位居第578名，招生热度为：0 12°，特别冷

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握再生资源的分类、鉴别、标识、回收、资源化、处理处置基本知

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水净化与水质安全专业知识与技术技能，面向污水再生利用、饮

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境放射性监测、电磁辐射监测、辐射防护和常规物理性污染监

专业热度2022年面向全国招生此专业的院校数为2所，招生计划总数16人，其人数在所有专科专业中位居第723名，招生热度为：0 01°，特别冷

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生产企业安全技术和安全管理基本知识，具备安全管理、安全评

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学品的生产、运输、储存和使用，工艺调控、环境保护、安全

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程建设监理、安全管理与安全评价基本知识，具备工程安全管

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉安全生产法律法规、安全生产监测监控基本知识，具备安全生产

专业简介环境工程是环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境

业简介环境科学是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环

培养要求该专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，

专业简介环保设备工程专业主要阐述污染控制与减排、污染清理与废物处理、清洁生产技术与洁净产品、节能技术、生态设计和与环境相关的服务等

专业简介资源环境科学是一门从生态观点出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。掌握资源环境科学的基本理

专业简介水质科学与技术是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。原为电厂化学专业。水质问题是制约国民经济

专业简介环境监察本科专业具有理、工、法、管、经多学科交叉性，强调对学生现场执法能力的培养。学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航

培养目标生物医学工程专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，

培养目标专业培养目标明确定位于培养具备康复医学、机电技术与材料科学、假肢矫形器设计与制作相关的基本理论以及康复医学与工程技术相结合