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网上一则视频震惊国人：2023年4月21日，广西某初中学校一间教室里电子监控画面显示，课堂上，一位中年女老师正在上课，两个男生同位在说话捣乱。后来，其中一个男生起身，走到正在黑板上写字的老师背后，抬手就打了老师一巴掌，而被打的老师似乎没有任何反应。接着，另一位男生走到讲桌边，开始胡乱翻动老师的教案本。自始至终，这位女老师站在旁边，没有任何反应。自始至终，这位女老师没有反抗，没有批评，逆来顺受。仿佛一个弱女子在被两个流氓强盗肆意欺侮。

回顾中国教育，从孔夫子时代到今天，从尊师重道、天地君师亲，一路走到师生平等，再到学生造反和反潮流，直到今天学生至上境地。从学生跪拜老师，老师用戒尺、教鞭教育学生，老师训诫家长，一路走到今天家长和学生可以随时随地质疑、训斥老师，动辄举报老师、打骂老师，甚至杀老师。我们的基础教育究竟是进步了？还是实实在在倒退了？值得国人深刻反思！

在“办让人民百分之百满意的教育”大原则下，基础教育“学生至上，安全第一，家长满意度第一”的做法，导致学校和老师动辄得咎，只能战战兢兢自保。甚至出现一个精神疾病患者家长就让一所小学六年不得安宁的现象。因为有举报必查处，查处必反馈。

国家层面有《未成年人保护法》《义务教育法》《教师法》的法律条文在保护学生，约束学校和老师。政府层面有12345热线，接到家长举报就督导查处并要求反馈。社会层面电视广播报纸和网络热衷于曝光教育的负面新闻，有代表委员及公民的义务监督。县区市两级教育（体）局在巨大社会压力下，经常为自保而对出现问题的一线老师和班主任痛下杀手，加重处分。

于是，怕家长，怕学生，怕出责任事故，怕背上处分，怕丢掉工作……怕字就像达摩克利斯剑高悬在学校和老师的头上，谁还敢去落实教育人的责任？谁还敢去尽教育人的义务？跪下的教育怎能培养出有尊严的下一代？

未成年人就像树苗，总有“歪长”的时候，总有需要“扶正”的时刻，倘若在这时没有老师的惩戒和提醒，预后可想而知！看看广西这两个学生在课堂上为所欲为、打骂欺侮老师的行为，可以肯定一点，他俩不用走出校门，已经成为犯罪分子的后备军！表面看是学生打老师身体，而实质是在践踏中华传统道德和礼仪！这种现象不是个例，正在蔓延。我们的基础教育已经出了天大的问题，正在错误的路上狂奔！

孩子出问题是大人存在问题，学生出状况是教育出现危机！少年强则国强，反之亦然。再不正视基础教育的现状，再这样麻木不仁下去，就是危害国家、戕害民族下一代的罪恶了！

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