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“有哪位同学知道端午节的手语怎么打？”6月20日，随着綦江区特殊学校听障一年级班主任肖庆的手势提问，一场无声却丰富的端午节主题课拉开帷幕。

肖庆正在教授学生端午节相关知识。（綦江区特殊学校供图）

课上，肖庆向学生抛出问题后，用两只手形象地比出包粽子的动作，以此为学生们展示端午节的手语，随后还通过手势互动、实物展示等方式教授了“端午节的由来”“端午节要做什么”等知识。

充分了解了端午节传统习俗，学生们又在老师的带领下开展手工制作，一幅幅精美的端午手抄报、剪纸作品端午龙舟扇、端午纸盘贴画是学生们的学习成果。

学生们展示作品。（綦江区特殊学校供图）

为了让学生深入了解中国的传统节日，綦江区特殊学校根据不同学生认知水平和兴趣，将传统文化融入到教育课程中，通过讲故事、绘端午、包粽子、挂香囊、系五彩绳等形式引导特殊儿童感受传统节日的文化内涵和独特魅力。

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