作为一名教师,要有很强的责任心,不仅要对学生负责任,也要为社会的发展和安全贡献力量,否则将很难成为一名合格的教师。
现在很多地区都有疫情,一些学校改为“线上教学”,有些老师完成工作后,会成为“防疫志愿者”,这种做法值得赞扬,但有些人却只是“做做样子”,目的是为了宣传自己。
吉林某老师穿上防护服“摆拍”,还打了志愿者
吉林省最近有疫情,很多省份都“伸出援手”,比如黑龙江、辽宁、江西等等,希望帮助吉林早日战胜疫情。吉林人们众志成城,有能力的人会捐款捐物,或者成为志愿者,普通人会遵守防疫规定,防止病毒扩散。
一些教师也加入到防疫的队伍当中,他们虽然不是专业的医护人员,但可以成为“志愿者”,可是某小学的老师却激起了民愤,他们声称去做志愿者,其实只是去做做样子。
事情的经过是这样的,在某小区附近,社区的防疫志愿者正在工作,这几位小学老师走了过来,他们换上防护服后,并没有马上工作,而是拿着单反相机不停地拍照,拍完照后便把防护服脱了下来,准备扬长而去。
社区的防疫志愿者看到之后,指责他们是在“摆拍”,根本不是想为防疫贡献力量。遭到指责之后,几位小学老师却生气了,其中一个人表示:“大家都是为了工作。”
社区的志愿者说,他们换好防护服之后就开始拍照,就是在“走形式”,这样做是为了宣传自己,作为老师,不应该做出这样的行为,并表示想让他们去教育局说明情况。
没想到这摆拍的小学老师恼羞成怒,把质疑他们的志愿者给打了,导致志愿者耳部受伤。最终,派出所、教育局和区里相关部门赶到现场,经过调解,双方已经和解。
老师应该真诚待人,要摘下“虚伪的面纱”
对于教师行业来说,并不是必须成为防疫志愿者,而是采取“自愿原则”,如果不想从事这份工作,停课后完全可以在家里休息,不用去防疫一线工作。
吉林某小学的老师之所以会“摆拍”,可能是想欺骗相关领导,把自己拍下的照片传给领导,让领导以为他们成为了防疫志愿者,希望受到领导的表扬。
这种做法很“虚伪”,老师如果想要教育好学生,要以身作则,做人最基本的原则是“诚信”,如果一名老师不讲诚信,将很难教育出优秀的学生。
虽然没有人禁止“摆拍”,这样做也没有违反教师行业规定,但是这样的做法让人寒心。家长对教师寄予厚望,希望能够给孩子找到一位负责任的教师,可吉林某小学的教师却做出这种行为,把孩子交给这样的老师,家长根本放心不下,因为这种教师可能会“误人子弟”。
教师入职门槛应该提高,增加“素质考核”
现在学习师范专业的学生很多,教师行业竞争变得很激烈,大多数学校在招聘老师时,会有两个硬性条件,一个是拥有教师资格证,另一个是拥有普通话证书。拥有这两个证书之后,就可以参加面试。
现在学校面试环节很严谨,会考核教师的表达能力、授课能力、书写教案及板书等等,也会观察教师的仪容仪表,只要有一条不合格,都无法上岗工作。学校在面试时,还应该增加素质考核。
学校可以通过询问、调查、了解等方式,从正面和侧面了解教师的个人素质,别让素质低下的教师进入学校工作,要聘用真正有责任心、高素质的教师。
教师上岗之后,学校也要对教师进行定期考核,不仅要考核授课能力,也要对教师平时的表现进行考核,没过关的教师要受到处罚,如果多次不过关,说明该教师不适合继续从事教学工作,应该把位置让给更优秀的教师。
总而言之,想要成为一名合格的教师,授课能力只是一方面,更重要的是个人素质要过关,在日常生活中,教师要注意自己的言行举止,要真诚待人,不要太虚伪,否则会给学生做了错误的示范,会误人子弟。
我国非常重视教育,也会对教师行业进行严格管理,不合格的教师早晚会被踢出队伍,希望所有教师都能牢记责任和使命,通过自己的努力帮助学生实现人生理想。
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小学老师