(相关资料图)

最近，广东东莞的一所小学引起了社会各界的关注。十多名小学二年级的学生因在课堂上做不雅手势被老师罚扎马步，还被老师拿棍子抽打。这件事情引起了不少争议和讨论。

在涉事班级共有47名家长当中，有44名家长对涉事老师进行挽留，希望她能够重回学校的岗位。这说明我们的社会有一部分人对于体罚教育并没有产生足够的反思。

体罚教育是不可取的。学校是一个培养孩子的地方，应该为学生提供一个自我发展的平台。而体罚教育则会对孩子的身心健康和成长产生负面的影响。

不管是学生还是教师，都应该受到尊重和保护。但是当教师利用其职权对学生进行体罚时，这种行为就已经严重侵犯了学生的权益。我们应该对这种行为予以谴责和惩处，并加强对教育工作者的培训和教育，让他们理解并接受非暴力、非体罚的教育模式。

对于这位涉事老师来说，她对于自己的错误进行了忏悔，并选择公开向学生和家长道歉。这是值得肯定的一步，也是一个改正的开始。但是，她也应该认真思考自己的行为给学生带来的影响，同时对学生家长进行真诚的道歉和弥补。

我们应该坚持非体罚教育，让教育成为一种培养者和引导者的角色，帮助学生发展和成长。只有这样，我们的社会才能真正健康发展。

网友们看完后说，这次支持老师，老师做得对，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，树立正确的人生观价值观，打的好，至于轻重，老师得把握好，这个社会很多家长的价值观也是有偏颇的，目前，学生已经返校正常上课，当地教育部门和公安部门也已介入。

关键词：